Ob svetovnem dnevu voda smo se z lutko Flupi odpravili na potep in raziskovali čistost voda. Spoznali smo, kako pomembna je voda za življenje vseh živih bitij na Zemlji.

Cilji, ki smo jim sledili pri načrtovanih dejavnostih :

· -  otrok odkriva kako se snovi mešajo in kako se pri tem spreminjajo lastnosti,

· - otrok odkriva in spoznava lastnosti vode in drugih tekočin, mivke in drugih snovi, ter jih med seboj primerja,

· - učinkovita raba naravnih virov (voda, odpadki, energija),

· - kako lahko prispevamo k varčni uporabi vode

· - otrok odkriva in spoznava vodo v različnih pojavnih oblikah (voda kot tekočina) in spoznava izhlapevanje tekočin, taljenje snega in ledu, ter zmrzovanje vode,

· - razlikujejo pijače in pitno vodo ali druge tekočine,

· -pridobi izkušnje z gostejšimi in redkejšimi tekočinami,

· - otrok spontano osvaja slovensko ljudsko izročilo,

· spodbujanje veselja do plesa.

Načrtovane in izvedene dejavnosti:

· Mešali in razlikovali in opisovali smo tekočine,

· opazovali smo umazano vodo, onesnaženo vodo ob lutki Flupi,

· spoznavali agregatna stanja vode, se z vodo, ledom igrali,

· pogovarjali smo se o negovanju svojega telesa (umivanje rok, brisanje nosu…)

· Prisluhnili smo zgodbam o vodi (Oblaček, Nočem se umivati, Juri Muri v Afriki, zapeli pesmice o vodi, dežju, nevihti… Potoček, Rok in angina…vodena improvizacija – vremenski pojavi…),

· na osnovi poskusa smo ugotavljali topnost, netopnost snovi (olje, malinovec, sladkor, detergent, opazovali smo dogajanje, opisovali, narisali doživetje, izdelovali smo vodne odtise na papirju,

· pogovorili in dogovorili smo se za varčevanje vode pri uporabi vodomata, pipah, wc kotličkih,

· Igrali smo se z ledom, vodo , mešali smo tekočine, se čudili in ugotavljali podobnosti, razlike… Hišnik Srečko nam je pomagal posaditi drevesi - jablano in hruško. Mi smo jo zalili, sedaj pa opazujemo njuno rast.

·

·